Nous croyons que chaque enfant possède en lui tout ce dont il a besoin pour s'épanouir.
Alexandra et Fiona ont créé C'MAVIE® parce qu'elles ont vu, chacune à leur manière, ce qui se passe quand un enfant grandit sans apprendre à se connaître. L'une l'a vécu dans sa propre vie. L'autre l'a observé pendant 20 ans auprès de centaines d'enfants. Leur conviction commune : il est possible d'offrir aux enfants les clés que personne ne leur a données.
Deux femmes, deux chemins, une même évidence.
L'une a grandi en cherchant à être celle qu'on attendait d'elle. Brillante carrière d'ingénieure, poste de manager, une vie qui cochait toutes les cases, sauf la sienne. Il a fallu un burn-out et la naissance de sa première fille pour qu'elle entende enfin ce qu'elle portait depuis toujours : le besoin d'aider les autres à se trouver.
L'autre passait ses après-midis d'enfant à transformer sa chambre en salle de classe pour ses peluches. À 19 ans, elle partait au Cambodge créer une association pour les enfants des bidonvilles. Vingt ans plus tard, après des milliers d'heures auprès d'enfants de tous les horizons, une certitude : au-delà des difficultés d'apprentissage, c'est le manque de confiance en soi qui freine vraiment un enfant.
Une méthode ancrée dans la recherche
La méthode C'MAVIE® développe ce que l'Organisation Mondiale de la Santé appelle les compétences psychosociales : un ensemble de capacités qui permettent à l'enfant de se connaître, de gérer ses émotions, de communiquer avec les autres et de prendre des décisions éclairées.
Des centaines d'études menées à travers le monde montrent que le développement de ces compétences chez l'enfant est associé à des bénéfices durables.
Quatre résultats clés prouvés
Meilleurs résultats
scolaires
Les enfants qui développent leurs compétences socio-émotionnelles progressent en moyenne de 11 percentiles dans leurs résultats académiques.
Moins de stress et d'anxiété
Les programmes structurés de développement des compétences psychosociales réduisent significativement le stress, l'anxiété et les symptômes dépressifs chez les enfants.
Plus de confiance et d'estime de soi
Les enfants développent une image positive d'eux-mêmes, une meilleure capacité à s'affirmer et à reconnaître leur valeur.
Des relations plus harmonieuses
Les comportements agressifs et les conflits diminuent, tandis que l'empathie, la coopération et la qualité des relations augmentent.